中医研究生新型培养模式的探索被引量：1

下载PDF

导出

摘要中医药高等人才培养中缺乏应有的中医药辨证施治的指导和锻炼。这一弊端集中表现在中医药研究生治疗手段和方法、临床诊治思维等的"严重西化"。通过现况调查,探究影响质量的主要因素,改革现有中医研究生教育与培养模式,促进中医药研究生教育质量的提升势在必行。

作者史红安冬青

机构地区新疆医科大学

出处《新疆中医药》 2009年第5期61-62,共2页 Xinjiang Journal of Traditional Chinese Medicine

基金新疆医科大学五期教育改革项目(2008年项目批准号YG2008027)

关键词中医/研究生培养模式

分类号 R2-4 [医药卫生—中医学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1张丽萍.中医研究生教育相关问题的探讨[J].中医教育,2004,23(2):22-25. 被引量：12
2王静锋,陈国良.影响研究生质量的因素及对策分析[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2007(7):39-40. 被引量：3
3孟长海,王治英.名老中医经验继承工作纳入中医研究生培养体系的意义和策略[J].中医教育,2006,25(5):50-53. 被引量：14

二级参考文献8

1许克毅,赵军.从扬弃到超越──研究生教育质量观的重构与发展[J].中国高教研究,2004(6):33-36. 被引量：26
2周竹生.从“教育随想”到“教育随笔”[J].教育发展研究,2005,25(2):109-109. 被引量：10
3李世彬,苏继红.对扎实提高我国研究生教育质量的探讨[J].中国高等教育,2006(18):47-48. 被引量：8
4李文彦.高等中医教育应当大力弘扬科学精神与人文精神[J].中医教育,2001,20(4):1-2. 被引量：11
5陈和利,陈晓凡,聂国林.以现代医学模式引领中医“绿色人才”素质培养的思考[J].中医教育,2003,22(3):4-6. 被引量：6
6匡萃璋.中医当代教育的文化冲突[J].江西中医学院学报,2003,15(2):11-14. 被引量：6
7程春彬.探寻中医现代化发展之路[J].江西中医学院学报,2002,14(2):1-3. 被引量：14
8苏丹.研究生群体行为特点与道德教育[J].道德与文明,2004(3):69-71. 被引量：5

共引文献26

1刘艳菊,胡啸博,葛继红,王梦瑶,袁萌,郝露露.中医药思辨型学习探究[J].中国科技纵横,2018,0(10):201-202.
2肖永华,王世东,李靖,高菁,曹钋,赵进喜,吕仁和.吕仁和教授辨治糖尿病医案数据挖掘分析[J].北京中医药大学学报（中医临床版）,2009,16(3):1-4. 被引量：17
3凌昌全,王丽娜.关于中医本科教育的几点思考[J].医学教育探索,2009,8(10):1193-1195. 被引量：7
4吕书勤,白钰.浅谈中医内科学研究生的培养体系及模式[J].新疆中医药,2010,28(2):62-64.
5张楠,王笑红,贾守凯.中医研究生教育之我见[J].中医药管理杂志,2010,18(2):127-128. 被引量：15
6张双双,薛谦.运用元认知策略促进研究生学习效率提高[J].石油教育,2010(4):53-56. 被引量：1
7洪霞,毛丽君,吴小明,宁侠,刘红梅,司维,鲁岩,陈冬,朱正祥.周绍华教授抑郁症医案数据挖掘分析[J].陕西中医,2010,31(12):1571-1573. 被引量：10
8王清贤.名老中医经验传承研究概况[J].河北中医,2011,33(1):143-145. 被引量：7
9王先敏,包海勇.中医研究生培养现状分析与建议[J].中国中医药信息杂志,2011,18(8):3-3. 被引量：6
10洪霞,边微,毛丽君,宁侠,吴小明,刘红梅,司维,鲁岩,陈冬.周绍华教授脑梗塞证治特点数据挖掘[J].陕西中医,2011,32(9):1203-1205. 被引量：3

同被引文献4

1谢华民,黄宏兴,陈彦东.中医药研究生教育结构优化发展性研究[J].中国医药导报,2007,4(06X):166-167. 被引量：2
2万佼,钱伟.对中医临床研究生教育的几点思考[J].国医论坛,2007,22(6):40-41. 被引量：7
3高颖.以促进中医学科建设为目标的研究生培养方式探讨[A].中华中医药学会内科分会中医内科学科建设论文汇编[C],2008:21-21.
4麻莉,李俊莲.中医研究生教育培养调查问卷分析[J].光明中医,2011,26(12):2574-2576. 被引量：7

引证文献1

1赵瑞宝,张世霞,吴晋英.中医研究生教育如何遵循中医人才成长规律的思考[J].光明中医,2016,31(6):892-894. 被引量：9

二级引证文献9

1赵李清,王勇.西医院校针灸临床教师素质自我提升[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2018,20(1):6-9. 被引量：3
2田原,常兴,颜培正.中医传统经典文化视阈下的中医研究生教育模式探析[J].中国医药导报,2018,15(35):165-168. 被引量：11
3郭杨,潘娅岚,马勇,黄桂成,司马川秀.中医院校学术型研究生培养的现状及思考[J].中国中医药现代远程教育,2019,17(4):21-23. 被引量：11
4曹传东,黄玉凤,韦艳艳,唐丽华,陈相宜,陆英俊,蒙丽燕.中医科研的思路与方法探讨——基于2017年医学类国家自然科学基金项目分析[J].医学与哲学,2019,40(14):69-72. 被引量：14
5林敏,柴可夫.提高中医本科经典学习质量的教学改革管见[J].中医药管理杂志,2019,27(19):18-20. 被引量：7
6梁佳,胡春宇,蔡嫣然.中医药学研究生教育教学模式与课程建设探讨[J].中医药管理杂志,2019,27(23):33-35. 被引量：7
7姜辉,姚玮,黄开泉,霍星星,张士杰,王久香,周秋梅.基于实验中心多手段相结合模式培养中医药研究生科研素质的探讨[J].中医药临床杂志,2020,32(8):1598-1600. 被引量：2
8潘杰.遵循人才成长规律的中医药人才培养探索[J].中国卫生产业,2021,18(6):196-198.
9张灵玲.2013年-2019年天津市中医药人才发展研究[J].江苏卫生事业管理,2022,33(7):867-869.

1高尔鑫.浅论中医研究生的素质培养[J].中医教育,1993(6):16-17.
2郑琪.中医研究生能力培养若干问题的思考[J].中医教育,1995,14(6):35-36.
3童家乐,吴敏.模糊数学在中医研究生论文评价中的运用[J].中医教育,1998,17(1):26-27.
4徐伟青.人性化护理在乳腺癌患者中的应用[J].河南科技大学学报（医学版）,2012,30(2):146-148. 被引量：1
5张文良,陈丰,郑京.中西医结合治疗肾病综合征疗效观察[J].中国中医急症,2007,16(2):165-166. 被引量：3
6陈庞洲,徐勋,张湛英,关礼贤.泌尿系统结石外科治疗进展[J].中国现代药物应用,2010,4(21):231-232. 被引量：4
7梁洪志,张宝华,闫晓刚.拔T管后胆漏原因及预防[J].中国误诊学杂志,2007,7(30):7289-7289. 被引量：1
8冯众一,付维利,郎桂玲,毛卫,谭文翔.纤胆镜引导置管微创治疗拔T管致胆漏的临床体会[J].中华肝胆外科杂志,2011,17(2):159-160.
9陆莲舫,杨进,马健.优化中医基础、临床研究生知识结构和课程设置的若干问题探讨[J].中医教育,1995,14(4):35-37.
10刘文武,康志敏,刘刊,郑娟,孙学军.以第二课堂为基础提升医学生综合能力[J].现代医药卫生,2013,29(5):789-791. 被引量：13

新疆中医药

2009年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

中医研究生新型培养模式的探索被引量：1

参考文献3

二级参考文献8

共引文献26

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献9

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

中医研究生新型培养模式的探索 被引量：1

参考文献3

二级参考文献8

共引文献26

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献9

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

中医研究生新型培养模式的探索被引量：1