初中文言文中的通假与假借现象

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摘要初中阶段，文言文篇目逐级增多，难度逐渐加大。由于古今字词用法的差异，很多字词的含义在现代已发生了较大的变化，其中通假字和假借字的用法，在许多学生心目中仍是一个容易混淆的知识肓点，甚至还有人误认为通假字和假借字是同一回事，都是“某字通（同）某字”。笔者在此结合初中教材中的古文知识，谈谈通假与假借现象。

作者郭飞

机构地区江苏江都市砖桥中学语文组

出处《中学教学参考》 2009年第28期41-41,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词假借现象初中阶段通假字文言文初中教材假借字用法字词

分类号 H122 [语言文字—汉语] B842 [哲学宗教—基础心理学]

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