“微型计算机原理与接口技术”课程教学探讨被引量：4

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摘要该文从高等教育对通信与电子信息类专业的培养要求出发，对《微型计算机原理与接口技术》课程在教学内容、教学手段、课程实验等方面的教学进行了一些探索，并提出了相应的改进建议。

作者祁正华

机构地区南京邮电大学

出处《电脑知识与技术》 2009年第11期8701-8702,共2页 Computer Knowledge and Technology

关键词教学改革能力培养微机型计算机原理与接口技术

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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