关于应用型本科商业银行会计教材改革的探讨被引量：3

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摘要我国高等院校实行分类管理后,研究型、教学研究型、教学型等院校在教学与科研的侧重点上出现了差异,教学型院校即应用型本科无论是在人才培养目标上,还是课程体系、课程内容的确定上,都有重新加以界定的必要。文章结合应用型本科的特征,分析商业银行会计教材中存在的问题,提出界定商业银行会计教材内容的设想。

作者李炜

机构地区广东白云学院

出处《会计之友》北大核心 2009年第32期63-65,共3页 Friends of Accounting

关键词应用型本科商业银行会计教材改革

分类号 F832.33 [经济管理—金融学] G640 [文化科学—高等教育学]

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