期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课程理念下高师生课堂教学实习探析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂教学是高师数学教育实习的一个重要环节。在新课程理念下,高师生的教学实习应注重以学生为主体,灵活处理和使用教材,努力唤起学生强烈的问题意识。
作者
彭乃霞
陈亚萍
机构地区
黔南民族师范学院数学系
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第32期141-142,共2页
Education and Vocation
关键词
高师生
新课程理念
教学实习
分类号
G642.44 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
4
共引文献
22
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
葛军.
高师生的教师职业能力及其培养[J]
.教学与管理(理论版),2006(6):39-40.
被引量:6
2
张奠宙.
对《全日制义务教育数学课程标准》理念部分的意见[J]
.数学通报,2005,44(12):1-4.
被引量:18
3
包荣庭,张强.
学习普通高中数学课程标准(实验)的思考[J]
.数学通讯(教师阅读),2004,18(07M):1-2.
被引量:1
4
龚镇添,黄素毅,刘晓静.
从一道例题看数学新课程标准[J]
.广西教育,2002,0(35):20-20.
被引量:1
二级参考文献
6
1
邓兆宏.
如何培养青年教师的教学能力[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2005,7(4):427-429.
被引量:4
2
王宪平,唐玉光.
课程改革视野下的教师教学能力结构[J]
.师资培训研究,2005(3):38-43.
被引量:18
3
金林祥,常国良.
教师资格申请者教育教学能力之培养[J]
.教育评论,2005(6):48-51.
被引量:8
4
.Jeremy Kilpatrick 在第三届东亚数学教育会议上的演讲[Z].华东师范大学,2005..
5
.《数学双基教学的理论与实践》[M].上海教育出版社,..
6
唐晓生.建构主义的教育理论与实践[EB/OL].www.hsfx.net.cn,.
共引文献
22
1
巩子坤,宋乃庆.
数学教育研究中值得关注的问题——热点与反思[J]
.数学教育学报,2008,17(1):75-78.
被引量:11
2
骆洪才,昌国良,范凌.
义务教育数学课程改革研究阶段性评述[J]
.数学教育学报,2008,17(3):23-26.
被引量:7
3
刘晓玫.
这样的数量意识是公民所需要的——由一篇报道引发的思考[J]
.小学教学(数学版),2007,0(1):7-8.
4
黄哲文,陈超燕.
关于九年义务教育数学课程标准的若干建议[J]
.福建中学数学,2009(4):24-26.
5
顾继玲,张新华.
再谈“符号感”[J]
.中国数学教育(初中版),2010(4):5-7.
被引量:3
6
范立衡,李祎.
十年磨剑露锋芒——对新旧义务教育数学课程标准“理念”部分的比较[J]
.中学数学杂志(初中版),2013(1):14-16.
被引量:1
7
张建敏.
例谈课堂教学中学生“符号意识”的培养[J]
.中国数学教育(初中版),2013(5):14-16.
被引量:5
8
张微,薛金凤,岳远航.
师范生教师职业能力形成机理研究——基于生涯发展理论视角[J]
.教师教育论坛,2015,28(7):42-47.
被引量:3
9
王惊涛,韦叶.
基于“人本主义”观点的中职数学小组合作学习及其思考[J]
.中学教学参考,2015(23):11-12.
10
童俊文,王洁琪.
小学生数感培养的实践研究[J]
.小学数学教师,2015,0(B12):19-25.
被引量:1
同被引文献
1
1
任印录,沈和江,马静.
高师教育实习改革探索[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),1998(2):93-96.
被引量:2
引证文献
1
1
闫锋锋,彭乃霞,肖鹏.
高师在校生课堂教学实习探究[J]
.智库时代,2018,0(4):59-61.
1
胡灵敏.
课堂教学实习的测量与评价[J]
.洛阳师专学报(自然科学版),1998,17(2):126-128.
2
张小润.
论高师物理专业学生的课堂教学实习[J]
.咸阳师范专科学校学报,2000,15(3):77-79.
3
刘建秀,王玲艳.
谈如何指导中文实习生的备课[J]
.赤峰教育学院学报,2001,19(4):76-77.
4
谭刚.
免费师范生历史课堂教学实习的问题与对策研究——以西南大学为例[J]
.历史教学(下半月),2012(11):67-70.
5
杨利林.
中学英语实习教师课堂教学评估指标的制定及其意义[J]
.大理师专学报,1998(3):44-49.
6
姜立刚.
对师范生课堂教学实习问题的思考[J]
.黑龙江教育学院学报,2015,34(3):9-11.
7
崔凯婷.
游戏教学在初中汉语课堂中的应用[J]
.时代教育,2012(23):260-260.
8
李兴昌.
高师院校教育实习中存在的几个问题及对策[J]
.延安大学学报(社会科学版),2002,24(4):126-127.
被引量:2
9
马银成.
师范生在教育实习中存在的教学技能问题及纠正策略[J]
.文学教育,2015(24):96-97.
10
曹春凤.
师范生课堂教学实习中的常见问题与对策[J]
.中国教师,2008(3):42-44.
被引量:2
教育与职业
2009年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部