一节有趣的语文课
摘要
今天，我们学习了课文《酸的和甜的》。老师让大家分角色来表演这个故事，真是让人兴奋啊!同学们又紧张又激动，最终四位同学勇敢地举起小手，要给大家表演课文。
-
1吕云萍.《酸的和甜的》教学实录与评析[J].福建论坛（社科教育版）,2004(3):30-41.
-
2魏定海.谈《酸的和甜的》情感目标的定位及教学策略[J].小学教学参考（语文版）,2004(9):44-44.
-
3王红丽.《酸的和甜的》[J].小学语文教学,2006(7):54-55.
-
4焦丽辉,王旭明.《酸的和甜的》教学实录及评析[J].小学语文教学（人物）,2016,0(9):27-30.
-
5张海萍.这样的“先学后教”可取吗[J].小学教学设计（语文．品德版）,2012(11):54-55.
-
6赵艳萍.让小学语文课堂充满乐趣[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(17):92-92.
-
7刘向敏.《酸的和甜的》教学[J].新课程（小学）,2009(9):20-20.
-
8许勇顺.让课堂绽放生命的华彩[J].语文教学通讯（小学）（C）,2005(3):28-28.
-
9吴霞.再走一步更精彩[J].小学语文教师,2007(3):119-120.
-
10沈菊娥.《酸的和甜的》作业设计[J].小学教学设计（语文．品德版）,2005(Z2):94-94.
