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数学教学中学生自主学习能力的培养
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摘要
如何引导小学生主动地、创造性地学习数学,是当前小学素质教育的大课题。我们要激发学生学习兴趣,促进学生自主学习。明确教学目的要求,引导学生自主学习。改变学习方式,引导学生自主探究。培养合作意识,开展小组合作学习。完善评价体制,促进学生自主发展。在轻松愉快的学习氛围中培养学生的自主学习能力。
作者
毛俊慧
机构地区
江西省九江市庐山区实验小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2009年第11期57-58,共2页
Jiangxi Education
关键词
小学数学教学
自主学习
自主能力培养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G633.6 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2009年 第11期
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