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摘要如果不改变传统论文评价机制的重结果轻过程的做法,即使进行论文改革,用形式多样的毕业设计来取代论文,仍可能沦为走形式,引发新一轮的造假,而失去原本的考核意义。

作者兆丰年

出处《中国大学生就业》 2009年第20期22-25,共4页 China University Students Career Guide

关键词论文评价毕业生毕业设计

分类号 G647 [文化科学—高等教育学] G311 [文化科学]

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中国大学生就业

2009年第20期

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