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多媒体与传统教学手段的比较研究
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4
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摘要
2008年9月至2009年7月,我们调研了各类课程66节,其中运用传统教学手段的有34节课,运用多媒体教学的有32节课。结果表明:两种教学手段在导课形式、教师讲授情况、学生听课情况和结课方式上各有特点。教学中,要扬长避短,充分发挥传统教学和多媒体教学手段的优势。
作者
代静亚
童素霞
机构地区
铜仁学院教育系
铜仁学院成教部
出处
《运城学院学报》
2009年第5期104-105,共2页
Journal of Yuncheng University
基金
铜仁学院教学质量与教学改革工程项目
关键词
多媒体教学
传统教学
比较
分类号
G642.421 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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