摘要
目的探讨穴位埋线对血管性痴呆(VD)大鼠学习记忆的影响及可能的机制。方法改良Pulsinelli′s四血管阻断法建立VD大鼠模型。造模后给予穴位埋线治疗,用水迷宫检测学习记忆能力,免疫组化观察海马caspase-3的表达。结果穴位埋线后VD大鼠学习记忆能力明显提高;海马caspase-3在模型组中的表达明显比对照组多,而在埋线组的表达比模型组少。结论穴位埋线改善VD大鼠的学习记忆能力,可能与其减少海马caspase-3的表达、抑制神经细胞的凋亡有关。
出处
《中国老年学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第20期2627-2628,共2页
Chinese Journal of Gerontology
基金
贵阳市科技局资助项目(T2006-12)