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测量平差课程的教学实践与探讨 被引量:5

Teaching Practice and Discussion of Survey Adjustment Course
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摘要 结合教学实践,对测量平差课程的教学方法、教学过程设计、现行教材算例以及课程设计等进行了探讨。根据教学中对学生的反应的观察及学生课后反馈信息,认为现行测量平差教材应当补充一些内容,并提出具体补充建议。 Combining the teaching practice,the author diccussed the teaching methods,teaching process design of survey adjustment,as well as examples in the existing texbooks and curriculum design were discussed.By observing the response of students and feedback from the students after classes,the author suggested that some contents should be added to the current survey adjustment textbooks,and some specific additional recommendations had been proposed.
作者 张俊 张鹏飞
出处 《高教论坛》 2009年第12期93-95,共3页 higher education forum
基金 贵州大学实践教学改革研究建设项目:测绘工程创新实验模式改革(200704) 贵州大学实践教学改革研究建设项目:测绘工程专业实验模式改革(200815)
关键词 测量平差 教学方法 课程设计 算例 探讨 survey adjustment teaching methods curriculum design example discussion
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献1

  • 1於宗俦 于正林.测量平差原理[M].北京:测绘出版社,1990.30-35.

共引文献80

同被引文献17

引证文献5

二级引证文献29

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