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广州市医科大学生实验室生物安全认知情况的调查及对策 被引量:10

Investigation of Bio-safety Laboratory Knowledge among Medical College Students in Guangzhou
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摘要 目的通过对广州市各大医科大学的调查,了解医学生对实验室生物安全知识的认知情况。方法运用分层随机抽样的方法,采用当场问卷的方式实施调查。结果调查显示,大部分学生听说过实验室生物安全(69.4%),但是对其具体内容如病原微生物的危害评估等知识的了解程度有限(37.9%)。结论医学生对实验室生物安全知识的了解程度有待提高,学校应加强实验室生物安全教育。 Objective To investigate knowledge of the bio-safety laboratory among medical students in Guanghzou.Method A questionnaire survey was carried out among students which were selected by stratified random sampling.Result 69.4% of students had heard of laboratory biosafety,but only 37.9% knew about its contents which including hazard evaluation on pathogenic microorganism.Conclusion Medical students should reinforce the education on bio-safety laboratory.
出处 《热带医学杂志》 CAS 2009年第10期1192-1193,共2页 Journal of Tropical Medicine
基金 广东省医学科学技术研究基金(No.A2007366)
关键词 医学生 实验室生物安全 认知情况 medical students bio-safety laboratory knowledge
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