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改革继续教育模式提升会计人员综合素质

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摘要对会计人员进行继续教育是当前提升会计人员综合素质的有效途径,然而,继续教育模式中存在的某些弊端大大降低了继续教育实施的效果,无法满足会计人员的真正需求,有的甚至＂为考核而培训,为年审而教育＂,使继续教育流于形式。

作者赵明

机构地区中国人民银行乌鲁木齐中心支行

出处《会计师》 2009年第11期51-52,共2页 Accountant

关键词继续教育模式会计人员综合素质改革教育实施年审

分类号 F233 [经济管理—会计学] G72 [文化科学—成人教育学]

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会计师

2009年第11期

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