中小学教师幽默风格的现状研究被引量：4

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摘要通过对263名中小学教师进行幽默风格问卷调查和访谈，了解中小学教师的应对幽默感的特点，从而为维护和发展积极健康教师心理提供参考。调查结果表明，年龄为26～35岁和教龄为6～10年的中小学教师幽默感的积极和消极性均是最高峰；中小学男、女教师积极幽默感无差异，消极幽默感有显著差异；农村教师和本科学历教师消极幽默感较强；不同学段中小学教师的消极幽默感差异显著。并由此提出培养中小学教师积极幽默感的建议。

作者解登峰吴应荣谢章明

机构地区皖西学院教育学院安徽师范大学教育科学学院

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2009年第12期41-43,共3页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词中小学教师幽默风格差异横断面调查

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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