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列举法在生物学科技活动选题中的应用

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摘要 本文总结了几种常用的列举法在生物科技活动中的应用实例,旨在提高在生物科技活动选题中的创新能力。
出处 《生物学教学》 北大核心 2009年第12期73-74,共2页 Biology Teaching
基金 华东师范大学“985工程教师教育理论与实践”创新基地建设基金资助
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