期刊文献+

本科审计教学现状与改进建议 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 长期以来,本科审计课程被公认为是"既难教、又难学"的课程,容易陷入"教师厌教、学生厌学"的困境。本文剖析了目前本科审计教学的现状,并分析其成因,最后提出了相应的对策建议。
作者 李扬
机构地区 河南财经学院
出处 《财会月刊(中)》 2009年第12期104-105,共2页 finance and accounting monthly
  • 相关文献

参考文献1

共引文献40

同被引文献18

引证文献6

二级引证文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部