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构建积极情感型师幼互动刍议 被引量:1

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摘要 师幼互动中的情感交流以及由此产生的积极心理氛围是影响幼儿情感发展的重要因素。现实中,师幼互动中消极情感交流占很大的比例,因此建构积极情感型师幼互动尤为重要。
作者 弓箭
出处 《教育导刊(下半月)》 2009年第12期26-28,共3页 Journal of Educational Development
  • 相关文献

参考文献2

  • 1左瑞勇,柳卫东.幼儿园师幼互动现状与对策分析[J].重庆师范大学学报(哲学社会科学版),2005(4):117-122. 被引量:32
  • 2Howes C.Social-emotional classroom climate in child care child–teacher relationships and children’s second grade peer relations[].Social Development.2000

二级参考文献4

共引文献31

引证文献1

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