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自制简易教具巧析“滑轮实质”

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摘要在探究滑轮的作用、原理时，把动滑轮看成变形的杠杆很难理解。因此，自制了一教具，便于学生对此变形杠杆的理解。进一步的认识到滑轮的作用。

作者李明

机构地区江西省上饶市婺源县婺源中学

出处《中小学实验与装备》 2009年第6期27-27,共1页 Experiment and Equipment for Primary School

关键词简易教具动滑轮杠杆变形学生

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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中小学实验与装备

2009年第6期

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