非电类理科专业“电子技术”教学的探索与实践被引量：3

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摘要文章就高校非电类理科专业“电子技术”课程教学面临的挑战进行了阐述，并结合北京大学非电类电子技术课程教学和笔者在教学实践中的经验，探讨了课程的内容组织和相应的教学方法。

作者王志军

机构地区北京大学信息科学技术学院

出处《高等理科教育》 2009年第6期115-117,共3页 Higher Education of Sciences

关键词非电类电子技术课程教学

分类号 TN0-4 [电子电信—物理电子学]

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