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欧盟高等教育政策实施进展一览——以德国、瑞士、瑞典、芬兰、丹麦五国为例
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摘要
2005年、2007年教育部直属高校工作办公室两次派出考察团，先后赴德国、瑞士、瑞典、芬兰、丹麦考察访问。通过这两次对欧盟五国的访问和考察，我们深入了解了欧盟主要成员国执行“博洛尼亚进程”，推进高等教育国际化的最新举措。
作者
李霞
机构地区
南开大学外国语学院
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2009年第12期86-88,共3页
China University Teaching
关键词
欧盟高等教育政策
欧盟五国
高等教育国际化
分类号
G649.5 [文化科学—高等教育学]
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