摘要
目的:探讨持续质量改进程序在爱婴医院母乳喂养业务知识和技能培训中的应用。方法:选择我院从事妇幼保健医疗工作的专业技术人员84人,随机分为实验组42人和对照组42人。实验组采用持续质量改进程序进行母乳喂养业务知识和技能培训,对照组采用我院常规的方法培训。观察两组培训效果。结果:实验组工作人员临床指导母乳喂养效果明显好于对照组(P(0.05)。结论:应用持续质量改进程序进行爱婴医院母乳喂养业务知识和技能培训,目标明确,培训措施符合实际需要,针对性强,可有效地避免培训的偏差和不足,显著提高培训效果。
出处
《护理实践与研究》
2010年第1期16-17,共2页
Nursing Practice and Research
