期刊文献+

澳洲高校教育质量保证管理体系的探讨及其启示 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 随着我国教育改革的推进,高等教育一方面面临着教育市场化、国际化的挑战,另一方面,高校在没有充分的资源准备的条件下,迅速扩招。一些矛盾和冲突日渐突出,特别是高校的教育质量受到了来自扩大招生、国际市场、国内人力资源市场需求的影响、冲击和质疑。澳大利亚各级政府在保证高等教育的质量方面有很多管理规定和要求,并对大学在各方面特别是毕业生的质量检查方面提供了切实可行的办法,充分体现了学校是以培养高质量的学生为主导的办学思想。其中很多思想和方法是值得我们借鉴和思考的。
作者 黄萍
出处 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第12期273-278,共6页 Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
基金 全国教育科学规划2009年度教育部重点课题"澳洲高校质量管理保证体系建立的方法论研究及对中国高校质量管理的启示"(DFA090233)
  • 相关文献

参考文献11

  • 1改革开放以来的教育发展历史性成就和基本经验研究课题组.改革开放30年中国教育重大历史事件[M].教育科学出版社.2008.
  • 2Plafker, T. (1999). China increases university enrollments, hoping student spending will revive economy The Chronicle of Higher Education. Washington: Sep 3, 1999. Vol. 46. Iss, 2. Pg. A89, 1 pgs. ProQuest document ID:98485378 Document URL: http://0 - proquest, umi. com. alpha2, latrobe, edu. au: 80/pqdweb? did = 98485378&sid = 12&Fret = 3&clientld = 20828&RQT = 309&VName = POD.
  • 3Bai, L ( 2006 ) Graduate Unemployment : Dilemmas and Challenges in China' s Move to Mass Higher Education The China Quarterly, Vol. 185. No. 1, pp128 - 144 Cambridge University Press 24Mar2006http://www, journals, cambridge, org/production/action/cjoGet-Fulhext? fulhextid =4160.
  • 4中华人民共和国国家统计局.3-12各地区按性别和受教育程度分的人口(2007年)[A]//中国统计年鉴2008[Z].http://www.stats.gov.en/tjsj/ndsj/2008/indexeh.htm.
  • 5中华人民共和国国家统计局.20-4各级各类学校专任教师数[A]//中国统计年鉴2008[Z].http://www.stats.gov.cn/cjsj/ndsj/2008/indexch.htm.
  • 6中华人民共和国国家统计局,《20-5各级各类学校招生数》中国统计年鉴2008,http://www.stats.gov.cn/tjsj/ndsj/2008/indexch.htm.
  • 7史朝.研究型大学本科生教育质量保证研究[M].中央广播电视大学出版社.2008.
  • 8Department of Education, Training and Youth Affair (2000) The Australian Higher Education Quality Assurence Framework, Occassional Paper Series, Canberra.
  • 9Woodhouse, D (2004) The Quality of Quality Assurance Agencies, Quality in Higher Education, Vol. 10,No.2, JUly 2004.
  • 10Taylor, J (2001) The Impact of Performance Indicators on the Work of University Academics: Evidence from Australian Universities, Higher Education Quarter, Vol. 55, No. 1 ,pp42 - 61.

同被引文献24

引证文献5

二级引证文献26

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部