非线性学习空间的设计与创建被引量：33

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摘要当代非线性科学和复杂性理论的全面崛起及其对人类思维方式的深刻影响让非线性学习的新境界呼之欲出,而非线性学习空间的创建与发展则成为制约非线性学习实践推广的关键环节。本文探讨了非线性学习空间的概念、特征与架构及其在实践应用中的基本模式,提出了非线性学习空间设计需要遵循的两大基本原则以及非线性学习空间建设的六个基本步骤。

作者王继新郑旭东黄涛

机构地区华中师范大学信息技术系南京大学哲学系

出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2010年第1期19-22,共4页 China Educational Technology

关键词非线性学习学习空间模式设计建设

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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