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对高校音乐教育专业钢琴教学课程改革的几点主张 被引量:5

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摘要 文章从高等音乐院校音乐教育专业钢琴教师,贯彻《钢琴课程教学指导纲要》的教学出发,探讨如何处理“泛弹”与“精弹”的关系,快速视奏的要点,以及对钢琴课程教学主要目的和侧重点的认识。
作者 金茗
机构地区 沈阳音乐学院
出处 《艺术教育》 2010年第1期56-57,共2页 Art Education
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