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利用现代信息技术创建和谐的作文教学课堂
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摘要
【教学设想】 写景物需要观察,写人物同样需要观察。只有仔细观察人物的特点,才能写出人物的个性,七年级下册第一单元的主题是,所选课文的人物所处的时代、环境不同,但各有特点,各具个性,因而留给人们鲜明的印象。
作者
杨黎明
机构地区
江苏省常州市田家炳实验中学分校
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2009年第12期132-133,共2页
Modern Chinese
关键词
作文教学
现代信息
技术创
课堂
和谐
利用
七年级下册
教学设想
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G202 [文化科学—传播学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2009年 第12期
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