西方发达国家医学人文教育的发展与特征浅析被引量：10

导出

摘要近代西方工业革命极大地提高了劳动效率,解放了生产力,使人类看到了科学技术的无穷力量,也使人们对科学技术的追求和崇尚达到了空前的程度。教育的“科学至上”思想甚为流行,医学教育也随之向“纯科学技术性”方面倾斜,片面强调或过分夸大医学的“科学技术性”。伴随着人类社会的进步、经济的发展和文明程度的提高,医学所面临的问题和困惑也在与日俱增。

作者于双成金样雷潘国强

机构地区白求恩医科大学医学教育研究所白求恩医科大学第一临床医学院

出处《医学教育》 1998年第5期29-32,共4页 Medical Education(China)

基金吉林省教育科学九五重点资助项目

关键词医学人文教育教学内容教学方式教学研究

分类号 R-4 [医药卫生]

引文网络
相关文献

同被引文献44

1郭法奇.论美国的渗透式教育[J].比较教育研究,1998(5):13-18. 被引量：31
2陈燕.一个美国规划师的职业道德观——与美国持证规划师学会前主席山卡赛先生一席谈[J].城市规划,2004,28(1):17-21. 被引量：13
3赵斌.医学理论与实践原理:德国洪堡大学查理特医学院的医学人文学科特殊学习模块[J].复旦教育论坛,2004,2(5):87-89. 被引量：25
4文历阳.21世纪医学科学和医学教育发展趋势[J].中国高等医学教育,2000(2):1-2. 被引量：187
5江忠仪,顾鸣敏,马进,吴仁友,王育,汪俊,沈晓明.国内外知名大学医学教育办学管理模式的比较分析[J].医学与哲学,2005,26(2):27-29. 被引量：3
6陈丹.日本德育途径与方法对我国德育的启示[J].青年探索,2001(6):23-25. 被引量：7
7吴小强.大学教育、大学管理与人文精神塑造——中国大陆、香港与美国大学教师教育特点比较与思考[J].广州大学学报（社会科学版）,2003,2(7):55-59. 被引量：1
8程子军.完善医学生职业道德培养教育途径[J].医学与哲学,2005,26(10S):74-75. 被引量：61
9安仲明.为二十一世纪培养医生[J].国外医学（医学教育分册）,1996,17(1):7-11. 被引量：7
10刘琳.英国德育评述及其对我国德育教育的启示[J].前沿,2006(4):119-122. 被引量：16

引证文献10

1牛磊磊.国外医学人文教育的发展及其教学[J].继续医学教育,2012,26(1):20-23. 被引量：15
2于双成,张晓一,徐丽梅.临床医生医学素养结构的哲学解析[J].医学与哲学（A）,2008,29(3):50-51. 被引量：14
3王星明,王艳华.西方国家医学生职业道德教育的特点及启示[J].中国医学伦理学,2008,21(2):30-31. 被引量：35
4王琳.中外医学人文教育的比较及启示[J].医学与哲学（A）,2009,30(7):71-72. 被引量：37
5刘晓音,王琳,张济.国外学校职业道德教育理念与模式研究[J].河北师范大学学报（教育科学版）,2010,12(11):100-104. 被引量：10
6孟竞玲,张传友.提高医学生人文素质的途径[J].青海医学院学报,1999,20(3):64-65. 被引量：1
7牛磊磊.国外医学人文教育的发展及其教学[J].检验医学教育,2012,19(1):1-2. 被引量：12
8周勇.关于湖南省医学生人文素质教育提高的几点思考[J].科技视界,2015(24):165-165.
9李雅梅.试论现代医学模式下的教学改革[J].医学理论与实践,2003,16(4):477-477. 被引量：4
10陈萍,李娅.护生人文素质状况的调查与分析[J].护理管理杂志,2004,4(5):16-18. 被引量：18

二级引证文献141

1肖宇,赵红晔,王月飞,王玉阁,赵堃,王滨.精神医学专业生理学教学改革的实践[J].高校医学教学研究（电子版）,2013,3(2):23-26.
2吕霞飞.高等医专临床基础检验学实验教学改革探讨[J].医学理论与实践,2004,17(6):741-742. 被引量：2
3蒋红梅,李力,王贤华.论如何提高医院护理队伍的团队精神[J].护理管理杂志,2005,5(7):39-41. 被引量：40
4景筠.神经眼科学临床研究生教育探索[J].继续医学教育,2010,24(6):60-62. 被引量：2
5赵光红.当前护理队伍存在的困惑与思考[J].护理管理杂志,2005,5(10):57-58. 被引量：17
6张文丽,宋丽华.当代护士长管理技巧[J].中国护理管理,2006,6(4):23-25. 被引量：20
7蒋红梅,王琼,王贤华,袁小丽.产科临床教学中护生人文精神的培养[J].卫生职业教育,2007,25(5):92-93. 被引量：3
8钟飞,刘斌.浅议医学生创新思维培养[J].解放军医院管理杂志,2007,14(4):313-314. 被引量：5
9陈勤,曾凡才,李爱玲.医学院校学生评教的影响因素调查及研究[J].现代预防医学,2008,35(12):2251-2252. 被引量：7
10于双成,于雅琴,吴杰.从认识论角度解读“概念”在医学教学中的地位及功能[J].中国高等医学教育,2008(12):38-39. 被引量：5

1庄召琴.产前健康教育的实施[J].哈尔滨医药,2001,21(2):35-35.
2吴爱国,谭艺真,杨继震.护理大专临床教学内容的探讨[J].中华医院管理杂志,1999,15(6):353-354. 被引量：1
3李成莲.多种形式临床带教的实施和探讨[J].山西医学教育,2002(3):17-18.
4闫秀珊.我院继教现状及继教方法探讨[J].宜春医专学报,2000,12(B06):83-84.
5郭刚,邹全明.对新时期临床微生物学课程建设的思考[J].医学检验教育,2001(3):6-7.
6谢广宽.谁来教“医学人文”课[J].中国卫生,2015,0(8):66-67. 被引量：4
7李荣.澳大利亚的大学护理教育[J].中华护理杂志,2002,37(1):72-73. 被引量：10
8罗侃,崔有宏,支东学.立足能力培养深入开展生化检验教学改革[J].医学检验教育,1995(2):17-19.
9周爱武.优化卫生保健教学内容的尝试[J].实用护理杂志,2002,18(7):70-70.
10护理学基础[J].中国临床护理,2002(1):3-9.

医学教育

1998年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

西方发达国家医学人文教育的发展与特征浅析被引量：10

同被引文献44

引证文献10

二级引证文献141

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

西方发达国家医学人文教育的发展与特征浅析 被引量：10

同被引文献44

引证文献10

二级引证文献141

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

西方发达国家医学人文教育的发展与特征浅析被引量：10