摘要
教育公平是人类永恒不变的追求，教育均衡发展是实现教育公平的基本途径。目前，我国城乡义务教育的非均衡发展是阻碍义务教育均衡发展的主要方面，进而影响着教育公平的实现。虽然近些年我国在均衡城乡义务教育发展中作过很多积极的努力，但是在财力、物力、人力资源配置等方面仍存在非均衡的现象，针对这些问题，国家应采取更加积极的措施去实现城乡义务教育均衡发展，更大程度地维护教育公平。
出处
《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》
2009年第6期13-15,共3页
Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)
