构建绿色课堂,点燃心灵火花

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摘要关注学生的心理．构建绿色的语文课堂，已成为中学语文教师研究的又一新课题。什么样的课堂才是绿色的课堂呢？其应该是一种能点燃学生心灵火花，使语文课堂生机盎然的理想课堂。这种理想中的课堂应为“绿色课堂”。其旨在为学生提供一个温馨、和谐的人文环境，倾注诚挚纯朴的人文关怀，让语文课堂真正成为师生共同成长的生命绿地。本文作者结合自己的教学实际从关爱学生、赏识学生、平等互动三个方面来加以阐述。

作者唐旭芬

机构地区常州市武进区漕桥初级中学

出处《文教资料》 2010年第4期161-162,共2页

关键词绿色课堂关爱赏识平等互动

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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