期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职学生自主学习方法与能力的培养
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高校学生社团是大学生自我管理能力培养的一个重要载体,大学生社团的活动开展可以确保大学生自我管理的集体条件,培养大学生积极的自我意象,促进自我激励,提升自我管理的水平,实践创新。通过参与大学生社团的各项活动,可以帮助大学生不断提高完善自我,从他律到自律的转化,最后实现培养全面发展的育人目标。
作者
赵彦丽
机构地区
郑州商贸技师学院
出处
《中国新技术新产品》
2010年第4期241-241,共1页
New Technology & New Products of China
关键词
学生社团
管理能力
自我教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
3
同被引文献
2
1
王莉.
科技类学生社团的发展与专业素质提升[J]
.当代青年研究,2010(8):49-52.
被引量:6
2
龙伟忠.
基于学生自主学习的社团组织活动创新探索[J]
.广西教育,2011(36):68-69.
被引量:4
引证文献
1
1
胡国伟,李群.
工作坊模式下学生自主学习和自我管理模式探索与实践[J]
.林区教学,2015,0(2):17-18.
被引量:3
二级引证文献
3
1
李小琴.
高职院校校企双导师“工作室”教学模式探索与实践[J]
.河南农业,2019,0(24):25-26.
被引量:1
2
常胜涛,王姗.
面向产品的坊式人才培养模式的探索与研究——以五邑大学机电工程学院“三创”基地为例[J]
.科技成果管理与研究,2019,0(10):30-31.
3
李小琴.
校企双导师“工作坊”教学模式在现代电子工艺技术课程教学中的应用研究[J]
.现代职业教育,2019(20):58-59.
被引量:1
1
王汝华.
化学中的德育[J]
.成才之路,2007,0(29):8-9.
2
唐国君.
良好的“自我意象”──成功的桥梁[J]
.宁波大学学报(教育科学版),1999,21(3):84-85.
3
刘英科.
化学教学与德育[J]
.现代教育科学(教学研究),2012(6):165-165.
4
刘泽波.
浅议探究性学习方式的实施策略[J]
.现代教育科学(教学研究),2011(7):47-47.
5
顾忠伟.
改变自我意象 优化物理学习[J]
.中学物理,2012(2):17-19.
6
吴海燕.
在作文教学中转变后进生[J]
.文学教育,2008(24):137-137.
7
冯松宁.
如何提高英语听力[J]
.英语广场(学术研究),2011(Z5).
被引量:1
8
付云波.
自我意象在差生转化中的应用[J]
.学园,2016,0(8):76-77.
9
章剑和.
优化后进生的『自我意象』[J]
.中小学教育与管理,2000(9):23-23.
被引量:1
10
蔡堂根.
自我意象和基础教育[J]
.教育评论,1999(5):18-20.
被引量:2
中国新技术新产品
2010年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部