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硬“塞”,不如巧“融”

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摘要 《牛郎织女》(人教版六年级)是一篇凄美的神话传说,字里行间表达了人们对美好生活的无限向往,干百年来之所以广为流传,就是因为其语言乎实,接近口语,通俗易懂。我认为教学的重点应该放在“透过文本灵动的语言文字来品析鲜活的人物形象”上,让文中的牛郎、织女、老牛,真切地走进学生的心灵深处。
作者 陆华山
出处 《师资建设》 2010年第2期29-30,共2页
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