期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
反语的生成和理解机制
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在认知语用学的视角下,以"基于心理模型的语用推理"假说为理论框架,结合常规关系及其相邻性纬度,对反语的生成和理解机制做了一次探索性研究。发现相邻关系中的"正—反相邻连续统"在反语的理解:即隐性表达和显性表达的复位,和反语的生成:即言语的自主和依存关系中起关键性作用。
作者
邹春玲
胡改娟
机构地区
东北师范大学
哈尔滨理工大学
出处
《经济研究导刊》
2010年第1期234-235,共2页
Economic Research Guide
关键词
反语
心理模型
正-反连续统
生成
理解
分类号
H19 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
88
参考文献
9
共引文献
326
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
9
1
邹春玲,成晓光.
歇后语的心理模型分析[J]
.外语研究,2009(3):14-18.
被引量：11
2
邹春玲.
诗词生成的自主依存模式分析[J]
.外语学刊,2007(5):37-39.
被引量：7
3
徐盛桓.
自主和依存——语言表达形式生成机理的一种分析框架[J]
.外语学刊,2007(2):33-40.
被引量：80
4
徐盛桓.
常规推理与“格赖斯循环”的消解[J]
.外语教学与研究,2006,38(3):163-170.
被引量：92
5
徐盛桓.
“成都小吃团”的认知解读[J]
.外国语,2006,29(2):18-24.
被引量：90
6
徐盛桓.
基于模型的语用推理[J]
.外国语,2007,30(3):2-9.
被引量：134
7
徐盛桓.常规关系与语句解读研究—语用推理形式化的初步探索[J].现代外语,2003,(4):111-119.
8
黄缅.
反语新论[J]
.外语教学,2008,29(3):18-23.
被引量：13
9
Croft W;A D Cruse.Cognitive Linguisties,2004.
二级参考文献
88
1
徐盛桓.
新格赖斯会话含意理论和语用推理[J]
.外国语,1993,16(1):9-16.
被引量：75
2
徐盛桓.
论“常规关系”——新格赖斯会话含意理论系列研究之六[J]
.外国语,1993,16(6):13-20.
被引量：72
3
徐盛桓.
会话含意的分类——新格赖斯会话含意理论系列研究之九[J]
.华南师范大学学报（社会科学版）,1994(1):77-82.
被引量：9
4
徐盛桓.
含意本体论研究[J]
.外语教学与研究,1996,28(3):21-27.
被引量：99
5
徐盛桓.
话语的含意性[J]
.外语研究,1996(3):2-9.
被引量：39
6
徐盛桓.
语言学研究方法论探微——一份建议性的提纲[J]
.外国语,2001,24(5):1-10.
被引量：31
7
戴浩一.
概念结构与非自主性语法:汉语语法概念系统初探[J]
.当代语言学,2002,4(1):1-12.
被引量：109
8
徐盛桓.
常规关系与认知化——再论常规关系[J]
.外国语,2002,25(1):6-16.
被引量：146
9
徐盛桓.
句法研究的认知语言学视野[J]
.外语与外语教学,2005(4):1-7.
被引量：46
10
范冬萍.
论突现性质的下向因果关系——回应Jaegwon Kim对下向因果关系的反驳[J]
.哲学研究,2005(7):108-114.
被引量：16
共引文献
326
1
何婧.
仿拟辞格的语用推理过程[J]
.作家天地,2020(15):31-31.
2
孙李英.
基于形式介入的会话含意推导:对话句法视角[J]
.现代外语,2021(1):13-24.
被引量：5
3
张静涵.
“尊嘟假嘟”探源[J]
.汉字文化,2024(16):109-111.
4
李萍.
李伯清“散打”评书的困境与出路[J]
.成都大学学报（社会科学版）,2008(1):78-81.
被引量：1
5
侯智德.
译者主体性与认知策略[J]
.西安外国语大学学报,2009,17(1):92-94.
被引量：12
6
周彦每,刘世理.
概念本体论视角下公益广告语的认知机制研究[J]
.大连理工大学学报（社会科学版）,2007,28(4):85-89.
被引量：3
7
范宏雅.
话语含意的认知模式探微[J]
.郑州大学学报（哲学社会科学版）,2007,40(3):157-158.
8
燕芳.
颜色词隐喻化的认知机制[J]
.牡丹江教育学院学报,2008(6):48-49.
被引量：3
9
周瑞敏.
перифраза的认知阐释[J]
.中国俄语教学,2009,28(3):53-57.
被引量：1
10
延宏.
基于规约关系语用认知化的翻译模式研究[J]
.西南民族大学学报（人文社会科学版）,2010,31(5):214-217.
1
陈晶晶.
反语生成和理解的机制研究[J]
.韶关学院学报,2008,29(7):101-104.
2
刘向红.
顺应——关联模式下的言语礼貌问题研究[J]
.广州城市职业学院学报,2011,5(3):42-45.
被引量：1
3
徐雪琳.
基于心理模型语用推理的反语探讨[J]
.现代妇女（理论前沿）,2014(7):276-276.
4
刘向红.
顺应——关联模式下的间接言语行为研究[J]
.飞天,2010(14):88-90.
5
程春松.
英汉学术书评的认知情态对比研究[J]
.长春理工大学学报（社会科学版）,2011,24(11):71-73.
被引量：1
6
左百瑶.
基于汉语拼音生成的网络英语生造词的认知机制[J]
.重庆理工大学学报（社会科学）,2016,30(10):118-125.
被引量：1
7
马建辉,董辉.
人际功能隐性表达研究[J]
.廊坊师范学院学报,2007,23(1):32-35.
8
钟百超.
省略与指代——相邻关系与文言文理解[J]
.语文学刊（基础教育版）,2008,0(6):141-143.
9
邓俊,黄佳.
谈学生在双语教学中的主体性[J]
.湖北财经高等专科学校学报,2004,16(6):54-55.
被引量：1
10
李成烨.
隐喻之语境分析[J]
.青年文学家,2015,0(3X):138-139.
经济研究导刊
2010年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
