我园的“小组合作学习”教研新模式

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摘要小组合作学习是一种基于一定任务的学习方式．学习者组成学习小组开展学习，有正确而明确的目标，学习内容以满足学习者的需要为依据，为学习者提供交流互动的平台，评价明确指向所期望的结果或行为。小组合作学习打破了个人、小组、集体的差异和局限性，有效地整合各方面因素互动协作、优势互补。为实现小组合作学习的效率，达到教研目标的要求．笔者在实践中做了积极的探索。

作者李曼

机构地区广州无线电集团有限公司幼儿园

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 2010年第2期30-31,共2页 Early Education

关键词 “小组合作学习” 教研学习者学习小组学习方式学习内容交流互动互动协作

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

2010年第2期

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