新体育课程学习评价改革的研究被引量：2

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摘要以教育部近年制定的新体育课程精神为指导,从学生的实际情况出发,对学生体育学习成绩的评价进行了积极的研究与实践。该文通过对我校2005级、2006级学生进行体育课程学习评价改革,为我校体育教师评价学生成绩提供具体的操作方法,提高体育课程改革实效。

作者陈碧英

机构地区福建广播电视大学晋安校区

出处《海峡科学》 2010年第2期92-94,共3页 Straits Science

关键词新体育课程体育学习成绩评价

分类号 G424.7 [文化科学—课程与教学论] G807.4 [文化科学—体育训练]

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