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开展第二课堂活动的思考
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摘要
第二课堂是第一课堂的有益补充和延伸,其作用是第一课堂不可替代的。通过开展第二课堂活动有利于培养学生学习兴趣、提高动手操作能力及团队合作精神,从而提高学生的综合素质。
作者
沈瑞莲
范慧洁
邵长玲
孔军伶
周秀艳
机构地区
首都医科大学燕京医学院
出处
《检验医学教育》
2009年第4期20-21,共2页
关键词
第二课堂
动手能力
综合素质
分类号
R-4 [医药卫生]
R47-4 [医药卫生—护理学]
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