教师教学技能之课堂观察研究被引量：1

下载PDF

导出

摘要课堂观察作为一种教学技能是教师必备的一种基础性重要职业技能。只有进行有效的课堂观察,才能切实掌握学生的学习情况,及时获得教学反馈信息,从而取得课堂教学的实效。

作者陈平文龙俊

机构地区深圳职业技术学院中山职业技术学院

出处《辽宁教育行政学院学报》 2009年第12期17-18,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute

关键词课堂观察教学技能研究

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1张国伟.论课堂观察[J].教育探索,2005(2):69-70. 被引量：20
2陈如平.教师的课堂观察技能及其培养[J].教学与管理（小学版）,2004(8):3-6. 被引量：18
3李忠洲.课堂观察的几个维度[J].中小学管理,2002(6):33-33. 被引量：12
4阮翠莲.教师的观察能力及其培养[J].山东教育,1995,0(3):15-16. 被引量：1

二级参考文献3

1苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].北京:教育科学出版社,1984..
2施良方.学习论[M].人民教育出版社,1994..
3辛涛,林崇德.教师教学监控能力发展:质与量的分析[J].中国职业技术教育,1999,15(10):54-55. 被引量：7

共引文献40

1陈报军.小学数学高效课堂三要素分析[J].文山学院学报,2021,34(3):118-120. 被引量：4
2蔡绿妍.英语教育专业学生课堂观察有效性研究[J].长春教育学院学报,2013,29(13):88-89. 被引量：1
3颜贵东.英语课堂教师话语研究现状文献综述[J].长春教育学院学报,2013,29(16):112-113. 被引量：1
4何万丽,赵洁.对高中地理课堂中学生学习行为的观察与思考——以广东省课改实验区的考察为例[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2006,19(4):96-99. 被引量：3
5符娅.课堂观察在教育教学研究中的重要性探析[J].四川教育学院学报,2006,22(12):1-2. 被引量：3
6肖正德.专业主义视野下教师观察行为之发展[J].教育研究与实验,2009(1):56-60. 被引量：10
7那丽芳,何兴勇,施应凤.培养英语师范生课堂观察能力的探索与实践[J].文山师范高等专科学校学报,2009,22(1):94-99.
8冷静.形成性评估在口译项目教学中的应用[J].考试周刊,2009(24):97-98. 被引量：1
9李林,褚广喜.加强听评课活动促进教师专业发展[J].宁夏师范学院学报,2010,31(1):122-124. 被引量：3
10冯伦苗.基于课堂观察的初中语文教学[J].管理观察,2010(15):225-226.

同被引文献8

1雷红梅.教师教学技能提高的策略与方法[J].教学与管理（理论版）,2007(9):24-25. 被引量：10
2张莺莺,李培君,陈琛.高校初任教师能力现状及培养途径探讨[J].网络导报·在线教育,2011,(7):71.
3裴霞.课堂教学十大技能[J].今日中国教研,2011,(11):22-24.
4王艳文.提高教师教学技术能力,增强课堂教学魅力[J].华章,2011,(34):153.
5张保花,郭福强,王伟.浅谈培养教师教学技能及教学效果的途径[J].科技信息,2011(1):127-128. 被引量：2
6何静.论高职高专数学教师应具备的基本素质[J].读与写（教育教学刊）,2011,8(10):48-48. 被引量：2
7余夭贵.浅谈课堂教学技能在教学中的应用[J].科技风,2011(23):219-219. 被引量：1
8周建军.运用远程教育资源提高教师教学技能的途径探索[J].新课程研究（下旬）,2009,0(3):146-147. 被引量：1

引证文献1

1李淑珍,武飞.提高高校初任教师的教学技能探讨[J].包头职业技术学院学报,2013,14(2):63-65. 被引量：3

二级引证文献3

1李欣楠.提升高校初任教师形势与政策课程教学技能的思考[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2014,0(9):146-146.
2柯屾,成喜雨.论高校初任教师专业发展[J].当代教育理论与实践,2015,7(5):90-92.
3袁张露,余云.提高高校青年教师的教学技能探讨[J].商品与质量（消费研究）,2015,0(4):143-143.

1余启东.课堂观察研究——有效提升教学成绩的一条途径[J].读写算（教育导刊）,2013(23):152-152.
2乔爱霞.关于化学实验中的管理和观察研究[J].管理观察,2012(4):99-100. 被引量：1
3杜卫东.新形势下加强教师教学技能的思考[J].卫生职业教育,2004,22(9):23-24. 被引量：1
4丁晓军.关于高中数学课堂观察的实践研究[J].中学课程辅导（上旬刊）,2013(10):70-71.
5王群松.新课程理念下教师教学技能的新要求[J].现代教育科学（普教研究）,2008(6):41-43. 被引量：13
6吴春林.新课程理念下教师教学技能的发展[J].当代教育科学,2005(3):26-27. 被引量：13
7孙钢坪.优化教师教学技能,提升课堂教学效果[J].数学学习与研究,2016(12):122-123.
8张新亮.寓创新精神的培养于问题教学之中[J].文理导航,2011(24):46-46.
9姜亚楠.“我不要上学了!”——对“优等生”心理问题的思考[J].大众心理学,2009(3):2-3.
10薛雯玮.对教师教学技能个性化发展培训方式的研究[J].江苏教育研究,2010(2):23-24.

辽宁教育行政学院学报

2009年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

教师教学技能之课堂观察研究被引量：1

参考文献4

二级参考文献3

共引文献40

同被引文献8

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

教师教学技能之课堂观察研究 被引量：1

参考文献4

二级参考文献3

共引文献40

同被引文献8

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

教师教学技能之课堂观察研究被引量：1