多媒体技术在工程流体力学教学过程中的应用被引量：2

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摘要通过工程流体力学教学实践,探讨多媒体教学在授课过程中产生的效果。提出了在工程流体力学教学活动中将多媒体技术与传统教学手段相结合,活跃课堂气氛,提高学生学习的积极性和主动性,达到优化教学效果的目标。

作者陈二云

机构地区上海理工大学能源与动力工程学院

出处《经济研究导刊》 2010年第3期247-247,共1页 Economic Research Guide

关键词多媒体教学工程流体力学教学效果

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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