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新课标下运动技能教学方法初探

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摘要新《体育与健康》课程，彻底地抛弃了以前我国基础教育课程那种“学科中心论”的教学模式，更为充分地突出了教学中心是学生这一主体。从传统的教学过程来看，学生的主动性之所以得不到很好的发挥，各种能力的发展受到压抑，其重要原因之一就是给学生自己支配的活动内容、时机和途径等太少了。

作者梁喜成

机构地区甘肃崇信县第一中学

出处《中学教学参考》 2010年第6期98-98,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词教学方法运动技能新课标《体育与健康》课程基础教育课程教学模式教学中心教学过程

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论] G807.01 [文化科学—体育训练]

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中学教学参考

2010年第6期

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