摘要
目的探讨广州市大学生生死观及其影响因素,为采取干预措施提供依据。方法利用多阶段抽样,采用自拟问卷调查了广州市某校280名在校大学生,通过单因素和多因素分析筛选出影响其生死观的因素。结果该校大学生生死观平均分为98.0分,生死观情况与自杀意念产生有关(χ2=9.883,P=0.002),消极的生死观容易导致学生产生自杀的念头,其比例相当于积极生死观的2倍。其主要影响因素有学生每月消费情况、人际关系、自信心、经济压力、学习压力、情绪、交友恋爱和个人信仰等。结论高校有必要开展各种形式的生死观教育课程,以进一步改善大学生生死观,防止自杀意念的产生。
出处
《中国学校卫生》
CAS
北大核心
2010年第2期232-233,共2页
Chinese Journal of School Health
