摘要
《新课程标准》中指出：“数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”为此，教师应结合教材内容，把握好信息技术在教学中的最佳运用时机，这不仅能起到事半功倍的作用，还能引导学生开展自主探索学习，切实提高课堂教学质量。
出处
《小学教学参考（综合版）》
2010年第2期49-49,共1页
Reference for Elementary Teaching
