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我国流行音乐教育现状调查及其发展前景分析被引量：2

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摘要近年来，我国部分高等院校相继开设了流行音乐专业或其相关专业。笔者借鉴国外高等院校对流行音乐学科设置的教育理论，分析了我国高校流行音乐教育专业的发展现状，针对发展不均衡、教学方法不系统、师资力量及教材匮乏等问题，提出了流行音乐教育亟待成为一个真正相对独立的学科的观点。

作者官群

机构地区山东师范大学音乐学院

出处《黄河之声（科教创新版）》 2009年第13期116-117,共2页

关键词流行音乐教育高校现状发展前景

分类号 J605 [艺术—音乐] G52

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黄河之声（科教创新版）

2009年第13期

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