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对导致高中生体育学习障碍的非智力因素及其教学对策的研究
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摘要
体育是职业教育的重要组成部分,对培养现代化建设人才具有重要的作用。虽然体育是高中生必须学习的基础课程之一,但是长期以来,许多高中生不喜欢体育课,在心理上形成了体育学习障碍。本文对导致高中生体育学习障碍的非智力因素进行了分析和研究,并针对不同类型的学习障碍,提出了相应的教学对策。
作者
汪皓
机构地区
江苏省泰兴市横垛中学
出处
《教师》
2010年第4期108-108,共1页
Teacher
关键词
学习障碍
非智力因素
教学对策
体育课
高中生
现代化建设人才
职业教育
基础课程
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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