期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小习惯成就大未来(二):六周效应 趣味故事:“抽风式”的家庭教育
下载PDF
职称材料
导出
摘要
上面故事中家长对孩子的训练是“抽风式”的,这样孩子是形不成好习惯的。冰冻三尺非一日之寒,良好习惯的形成并非一日之功,矫正一个不良习惯更不是短时间内能办到的事。好习惯只有在长期反复的训练中才能养成。国外有人提出训练21天就能形成习惯。我们经过多年实验得出结论:21天不够,需要连续六周才能形成好习惯,有些习惯训练还需要更长的时间。
作者
关鸿羽
出处
《中华家教》
2010年第2期33-33,共1页
The Family Education Of China
关键词
不良习惯
训练
孩子
时间
内能
分类号
O412.1 [理学—理论物理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李威威.
双色错题纠正本的建立和使用[J]
.信息教研周刊,2011,0(1):35-35.
2
吴良桂.
小学生数学思维中常见的不良习惯及对策[J]
.福建基础教育研究,2015(3):78-79.
3
翟红.
浅谈强化初一数学基础教学的策略[J]
.数学大世界(教师适用),2011(8):65-65.
4
刘娟.
浅议小学生数学学习习惯的不良表现和对策[J]
.新课程,2016,0(22):130-130.
5
李吉.
加强数学课堂训练,提高学生计算能力[J]
.数学大世界(教师适用),2012(3):49-49.
被引量:3
6
侍昌旭.
从习惯入手培养学生数学意识[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2012,2(10):38-38.
7
平易.
我家也有“大队长”[J]
.中华家教,2016,0(1):78-78.
8
唐晓梅.
浅谈如何在小学数学教学中培养学生良好的学习习惯[J]
.新农村(黑龙江),2010(4):93-93.
被引量:9
9
陈天慧.
我理想中的团队[J]
.动动画世界(教育技术研究),2012(4):123-123.
10
秦卫东,母建军.
如何引导学生解题后多思善想[J]
.数学通报,2004,43(10):20-21.
被引量:3
中华家教
2010年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部