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浅析散打对济南市中小学武术教学的影响

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摘要本文通过查阅资料,调查访问,理论分析等方法,在结合调查并系统分析现行中小学武术教材的基础上,通过对现行教材的反思和对散打教学的研究和分析,论述了在散打教学中提高学生对武术兴趣的三个主要因素,提出了中小学武术教材内容建设的几个基础问题,旨在为今后学校武术的改革与研究提供有益的参考。

作者吕梅

机构地区山东师范大学体育学院

出处《科技信息》 2009年第30期252-253,共2页 Science & Technology Information

关键词散打教学学校武术技击兴趣

分类号 G41 [文化科学—教育技术学] G852 [文化科学—民族体育]

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2009年第30期

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