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数学教育的综合化与现代化漫议

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摘要数学是超越国界的学科,是全人类共同的财富。根据国内外数学界和高教界的观点,一般都认为,临近21世纪的数学教育与教学必须尽快实现综合化与现代化。然而,迄今为止,我国高校数学课程的设置、教学大纲的拟订、数学教材或讲义的编撰。

作者徐利治

机构地区大连理工大学应用数学研究所

出处《高等工程教育研究》北大核心 1989年第4期89-90,88,共3页 Research in Higher Education of Engineering

关键词教育改革课程设置数学

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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高等工程教育研究

1989年第4期

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