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按大类招生电气信息类人才培养模式研究 被引量:3

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摘要 本文在分析电气信息类学科按大类招生的意义的基础上,结合省属高校的特点阐释了电气信息类学科按大类招生的人才培养模式,构建了按大类招生电气信息类学科平台框架。
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第5期52-53,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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