期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中外合作办学模式下的英语课堂教学策略被引量：6

下载PDF

导出

摘要随着中外文化交流的深入和发展,高校之间的国际合作得到越来越多的关注。教育工作者对中外合作办学的模式展开了积极的探索。本文从英语教学的角度出发,结合TUC-FIU(中美)合作办学的实例,对英语教学模式进行探讨:改变传统的单一技能型训练或测试达标为先的片面观点,提倡快乐教学,提高学生的英语综合素质。

作者刘淑梅黄旭

机构地区天津商业大学外国语学院天津工业大学外国语学院

出处《黄冈师范学院学报》 2010年第1期112-114,共3页 Journal of Huanggang Normal University

基金国家教育部特色专业(旅游管理)建设项目资助项目编号:TS1Z016

关键词合作办学英语教学课堂学习

分类号 H319 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献5

1Corder, S. Pit. Introducing Applied Linguistics [ M ]. New York: Penguin Press. 1973.
2范革新.英语教学策略与方法[M].北京:知识出版社.2004.
3何克抗.建构主义的教学模式、教学方法与教学设计[J].北京师范大学学报（社会科学版）,1997(5):74-81. 被引量：2363
4徐晓红.以学生为中心的模块进阶式英语教学新模式的探索.大学英语(学术版),2008,(3).
5杨学坤.基于中外合作办学的国际贸易实务课案例教学研究[J].考试周刊,2008,0(37):43-44. 被引量：2

二级参考文献2

1肖武岭.案例教学在“国际贸易实务”教学中的应用[J].温州职业技术学院学报,2006,6(1):83-85. 被引量：16
2王敏丽.中外合作办学中优质教育资源之内涵[J].江苏高教,2007(5):128-129. 被引量：35

共引文献2371

1王昶.城市管理专业课程教学的优化路径——基于建构主义理论的探索[J].中原工学院学报,2021,32(1):90-94. 被引量：5
2苏念,张春颖.双向驱动助素养落地融点立面促学段融合[J].中学政治教学参考,2024(6):46-47.
3王焕焕.以培养学生信息素养为导向的初中信息科技教学探索[J].中小学电教（综合）,2024(1):107-109. 被引量：1
4陈和祥,刘浩,陈红.建构主义视角下高职院校创新课程教学改革探索——以创新思维与实践课程为例[J].职业教育,2024(13):34-37.
5刘海.建构主义视域下的大学英语话题特征分析[J].英语广场（学术研究）,2020,0(3):23-24.
6王希宝,徐鹤嘉.建构主义在中学英语教学中应用的研究——以“锚式”听说课为例[J].校园英语,2020(47):120-122. 被引量：1
7朱琳.网络学习共同体在高职商务英语教学中的应用[J].校园英语,2020(42):89-90. 被引量：1
8林珊.“支架式”写作方法在高中英语作文教学中的实践应用[J].校园英语,2020(36):203-204.
9郭海燕.医学英语视听说翻转课堂教学设计——以《医学英语视听说教程》第2单元Drug Safety为例[J].学园,2020,13(23):10-11.
10许钧博,朱华英,阎然,杜娟.同伴教学的历史溯源、研究动态与热点展望——基于CiteSpace的可视化分析[J].心理月刊,2024(18):66-71.

同被引文献15

1高兰凤.中外合作办学英语教学课堂管理研究[J].山西财经大学学报,2012,34(S3):231-231. 被引量：2
2陈彩珍.基于ESP理论的高职高专英语教学改革方案[J].科协论坛（下半月）,2009(11):163-164. 被引量：2
3戴炜栋,周大军.中国的二语习得研究:回顾、现状与前瞻[J].外国语,2005,28(6):62-70. 被引量：118
4曹丽英.高校中外合作办学中英语课的设置与教学[J].长沙铁道学院学报（社会科学版）,2005,6(2):221-223. 被引量：24
5王晓明,孟春国.中外合作办学英语课程现状调查与分析[J].金陵科技学院学报（社会科学版）,2009,23(1):104-108. 被引量：46
6许静雪.对中外合作办学项目中英语课堂教学改革的几点思考——以浙江工商职业技术学院中澳合作办学项目为例[J].浙江工商职业技术学院学报,2009,8(2):54-55. 被引量：21
7李明勇,罗国立.中外合作办学模式下英语教学的困境与出路[J].新课程研究（高等教育）,2012(4):129-131. 被引量：9
8姜婷,苏莹.高校中外合作办学模式下英语教学及策略探析[J].山东商业职业技术学院学报,2013,13(4):78-79. 被引量：7
9胡燕慈.试论分层教学模式下采用任务教学法的合理性——中外合作办学模式下大学英语教学研究[J].都市家教（上半月）,2013(12):34-35. 被引量：1
10黄丽萍,咸金霞.小学英语口语教学中情景创设的意义与教学策略探析[J].中国校外教育,2017(7):91-91. 被引量：6

引证文献6

1杨莹.中外合作办学大学英语教学探析[J].佳木斯教育学院学报,2012(5):374-375. 被引量：5
2王佳,刘佳慧.中外合作办学模式下英语分级教学模型的构建——以湖南农业大学为例[J].湖北广播电视大学学报,2014,34(9):128-129.
3张书杰.中外合作办学下大学英语课堂教学反思研究[J].现代交际,2017(23):120-121. 被引量：5
4王胜胜,刁红梅,白杨,周克丽,白璐.中外合作办学中的外语课堂模式初探[J].才智,2013(14):125-125.
5徐秋月.智能终端下提高小学生英语口语交际能力的研究[J].名师在线,2018(23):76-77.
6张倩颖.基于中外文化交流视角下小学英语口语教学策略探究[J].文化创新比较研究,2017,1(32):107-108. 被引量：2

二级引证文献12

1马琳.中外合作办学视角下大学公共外语教学的现状[J].中国科技信息,2012(24):211-212. 被引量：1
2于险波.高校中外合作办学英语课程设置与课程建设研究[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2014(2):30-31. 被引量：13
3李平,范志坚.中外合作办学人才培养模式构建——以山东科技大学中澳合作办学为例[J].煤炭高等教育,2014,32(6):44-47. 被引量：2
4王雪艳.中外合作办学英语教学的特殊性及策略探讨[J].中小企业管理与科技,2015(31):206-206. 被引量：1
5连恬恬,黄雨.高职院校中外合作办学项目ELICOS口语教学研究与实践[J].镇江高专学报,2018,31(1):107-109.
6楼艳,李彩福.基于合作办学的国际化护理人才英语能力的培养[J].中华护理教育,2018,15(7):507-510. 被引量：9
7陈琳.高校中外合作办学英语教学改革探索[J].哈尔滨学院学报,2018,39(7):135-138. 被引量：1
8陈瑞丽.创设语言环境，提高小学生英语口语能力[J].当代家庭教育,2019,0(20):181-181.
9文娟,卞雯歆,全佳宁,郭月洲,黄文杰.广西中医药大学护理学中外合作办学外教英语教学的调查研究[J].大众科技,2018,20(6):131-133. 被引量：2
10楼艳,李彩福,李达生,蓝雪芬.护理学专业中外合作办学模式的探索与实践[J].循证护理,2019,5(11):1007-1011. 被引量：2

1董波,王秋香.论新课改背景下的英语教学策略[J].中学生英语（中旬刊）,2015,0(3):93-93.
2张梅霞,林丽娟,唐美娜.中外合作办学模式下雅思听力教学策略研究[J].海外英语,2013(22):100-101.
3万竟成.语言磨蚀视角下身势语在我国英语课堂教学中的应用策略[J].英语广场（学术研究）,2016(10):108-109.
4徐金花.中外合作办学模式下双语教学的研究与探讨[J].中小企业管理与科技,2014,0(33):189-190.
5陈伟.“‘唤醒·表现’型英语课堂教学”理论的提出及探索[J].中学生英语（教师版）,2011(1):24-26.
6高兰凤.帮助型教学法在中外合作办学英语教学中的研究和应用[J].大家,2012(18):170-170.
7尹征.中外合作办学项目中双语教学探析[J].企业技术开发,2010,29(A7):169-170.
8孙鹿.浅谈在新课程下的高职英语快乐教学[J].新课程学习（中）,2009,0(3):113-113.
9黄秋华.快乐是“你”的幸福是“我”的[J].辽宁行政学院学报,2007,9(5):207-207.
10李韶琛.以学生为本实施快乐英语教学[J].现代技能开发,2002(9):26-27. 被引量：1

黄冈师范学院学报

2010年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部