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如何提高数学课堂教学的实效效性被引量：1

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摘要本文结合课程改革的实践从四个方面阐述了如何提高课堂实效性,强调了数学课堂应"以人的发展为目标","关注学生的可持续发展"。通过营造和谐氛围、深入钻研教材、优化课堂结构、培养学习兴趣,使教育改革的新思想、新观念,落到实处。真正达到提高课堂实效性的目的。

作者李凤芹

机构地区唐山市开平区体育运动学校

出处《科技资讯》 2010年第3期164-164,共1页 Science & Technology Information

关键词氛围教材结构兴趣实效性

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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