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数学物理方法的渗透式教学
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摘要
数学物理方法教学中运用渗透式教学有着重要的意义。本文从生活与数学物理方法之间的渗透,物理与数学之间的渗透,内容与思维方法之间的渗透,以及教学手段对学生的影响几个方面阐述了如何在数学物理方法教学中运用渗透式教学。
作者
任妙娟
赵朋
张仲
机构地区
济南大学理学院
出处
《科技创新导报》
2010年第4期179-179,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
渗透式教学
数学物理方法
分类号
O411.1 [理学—理论物理]
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