多元质量观视角下的成人高等教育质量建设被引量：6

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摘要成人高等教育必须重视质量建设,提高质量首先需要观念创新,正确认识和理解质量的内涵,正确认识和评价成人高等教育质量。多元质量观的提出,是近年来高教研究领域的一次重大创新。应在多元质量观指导下,逐步树立全面、发展、特色的成人高等教育质量观。

作者刘化喜

机构地区淮阴工学院教学评估中心

出处《继续教育研究》北大核心 2010年第2期49-50,共2页 Continuing Education Research

关键词成人高等教育质量质量观

分类号 G724 [文化科学—成人教育学]

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