期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

挑战与对策:对新形势下大学英语教学的思考

下载PDF

导出

摘要本文主要从教学实践层面简要分析了新形势下大学英语教学所面临的挑战,并在此基础上提出了相应的对策,以期将压力转变为动力,使大学英语教学改革进一步深入,从而有助于大学英语教学迈上新台阶。

作者郑昊霞

机构地区北京工商大学外国语学院

出处《全国商情》 2010年第3期109-109,111,共2页

关键词大学英语教学挑战对策

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1蔡基刚.当前大学英语教学面临的压力[J].外语教学与研究,2002,34(3):228-230. 被引量：356
2吴一安.走出英语教学的误区[J].外语教学与研究,2002,34(6):407-408. 被引量：252
3张美芳.外语教学如何迎接21世纪的挑战?——香港高校的翻译教学给我们的启示[J].外语与外语教学,2001(1):42-44. 被引量：51
4周燕.英语教师培训亟待加强[J].外语教学与研究,2002,34(6):408-409. 被引量：308

二级参考文献11

1North Project Group.关于外语专业教育改革的思考[J].外语教学与研究,1998,30(3):7-11. 被引量：67
2郑树棠,卫乃兴.关于大学英语课培养语言能力等情况的研究──大学英语教学现状研究之一[J].外语界,1996(4):17-23. 被引量：239
3隋然,赵华.翻译教学山重水复[J].中国翻译,1994(5):32-34. 被引量：16
4刘长江.浅谈大学英语教学中的主要矛盾与对策[J].江苏外语教学研究,1996(2):13-15. 被引量：6
5戴炜栋.构建具有中国特色的英语教学“一条龙”体系[J].外语教学与研究,2001,33(5):322-327. 被引量：957
6邵永真.大学英语教学大纲修订说明[J].大学外语教学通讯,1998,(3).
7编委会.《大学英语教学大纲》修订本[M].上海:上海外语教育出版社,1999.
8《国家基础教育英语课程标准(3-12年级)》[M].北京师范大学出版社,2001.
9岑建君.大学英语改革应着眼于未来[J].北京大学英语研究会简报,1998,(127).
10四六级考试委员会.大学英语四、六级考试口语考试情况总结[J].大学外语教学通讯,2001,(3).

共引文献945

1刘以梅.英语教学中如何突出学生的主体作用[J].职业技术,2007(14):32-33.
2蔡基刚.重视大学英语翻译教学提高学生英语应用能力[J].中国翻译,2003,24(1):65-68. 被引量：298
3齐方.浅析成人英语教学及方法[J].中国成人教育,2007(22):177-178. 被引量：3
4彭秀玲.影响大学英语授课效果的非专业知识性因素[J].辽宁行政学院学报,2006,8(8):98-99. 被引量：1
5赵奎友,潘国培.语篇生成法突破大学英语[J].辽宁行政学院学报,2006,8(12):153-154.
6陈彦梅.图式理论与高职高专英语教学[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2006(4):145-147. 被引量：2
7郭艳玲.以多媒体为手段构建强化听说能力的英语教学新模式[J].航海教育研究,2006,23(4):64-65.
8胡莹,陈长进.从人本主义心理学角度看角色表演[J].黄山学院学报,2006,8(5):127-129.
9罗杨,高吕斌,宋雨.实施双语教学所面临的挑战及对策[J].西昌学院学报（社会科学版）,2006,18(4):151-153. 被引量：4
10潘前颖.英专大学生口语动机调研[J].宿州学院学报,2008,23(3):154-158.

1须红霞.数学课中实施创新教育的几点做法[J].江苏教育,2001(24):33-34.
2陈柏.使学生成为体育教学中的主人[J].试题与研究（新课程论坛）,2011(20):91-91.
3孙吉昌.我对开放教育的几点思考[J].教育文摘,2016(4):56-58.
4费喜龙.新课程下加强高中化学课堂教学的有效性[J].青少年日记（教育教学研究）,2013(4):98-99.
5曾凡保.用新课程理念引领高一物理课堂教学[J].科教文汇,2006(7):85-86.
6陈石.初中化学课堂的有效性教学探讨[J].考试周刊,2008,0(24):201-201.
7严碧芳.以《3-6岁儿童学习与发展指南》审视体育活动中的问题[J].福建教育（学前教育）（C版）,2013(7):30-33. 被引量：1
8周正祥,杨加根.回归本真的化学课堂教学[J].山西师大学报（社会科学版）,2014,41(S5):303-304. 被引量：1
9杨小荣.回归生活学数学——《课程标准》下数学生活化的实践与思考[J].中小学教师培训,2002(12):44-45.
10高敏.再谈多元智能在语文教学中的应用[J].商情（科学教育家）,2008,0(6):153-153.

全国商情

2010年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部